Concevoir une formation en ligne qui capte, implique et transforme

(Re)concevoir une classe virtuelle, en seulement 6 heures, centrée sur les bénéfices apprenants.

Take-away : 20 activités pédagogiques prêtes à l’emploi, 22 techniques de transfert et de pratique, 1 approche innovante et une méthodologie de conception Eureka! inégalée.

Episode 1 (75 minutes)

Concentrez chaque classe virtuelle sur les indispensables : ce que vos apprenants doivent apprendre, pas juste ce qui est « bon à savoir ».

Episode 4 (75 minutes)

Concevoir les séquences de votre épisode avec le modèle C.P.A, et créer des slides interactives pour faciliter l’animation. Engagez et impliquez vos apprenants tout au long de la session grâce à des blocs rythmés de 4 minutes, appuyés par 22 activités ou techniques de transfert.

Episode 2 (75 minutes)

Susciter l’intérêt des apprenants dès le départ grâce à un titre accrocheur et un défi pédagogique aligné sur les indispensables à transmettre, les bénéfices apprenants, et leur contexte professionnel.

Episode 3 (75 minutes)

Favorisez l’interactivité, captez l’attention dès le début, et maintenez l’énergie jusqu’à la dernière minute grâce à 20 activités pédagogiques dynamiques.

Rear View of Asian Business woman writing summary of vote from teamwork colleague about topic in video conference when Coronavirus outbreak, Covid-19 pandemic,online meeting and new normal concept

Episode 5 (60 minutes)

Préparez un guide d’animation structuré et développez un support pédagogique pratique à destination des apprenants pour accompagner l’animation de votre classe virtuelle.

Cette série accompagne les concepteurs et formateurs·trices dans la création ou la refonte de classes virtuelles, incluant ouverture, clôture et séquences collaboratives, en se concentrant sur la conception des séquences grâce au modèle C.P.A (Contenu, Participation, Action).

Ce que vous ne trouverez pas dans cette formation :

❌ Une animation descendante

❌ Des activités collaboratives absentes ou rares

❌ Une participation passive

❌ Un usage limité des outils interactifs

Cependant, si c’est ce que vous recherchez, cette formation n’est pas faite pour vous. D’autres collègues excellent dans ce domaine, bien mieux que moi !

Ce que vous découvrirez :

✅ 20 activités pédagogiques prêtes à l’emploi pour capter et maintenir l’attention des apprenants en classe virtuelle.

✅ 22 techniques de présentation par l’action, engageantes et impliquantes, pour un transfert de contenu optimal.

✅ Une approche innovante centrée sur les bénéfices apprenants.

✅ Une méthodologie de conception inégalée pour rester focalisé sur les objectifs et gagner du temps dans la création de vos sessions.

📍Prêt(e) à passer du « Non, mais n’importe quoi ! » à « Wow, je n’ai pas perdu mon temps ! »

La formation est structurée en 4 épisodes de 75mins et 1 épisode de 60mins, répartis sur 5 jours :

📅 Du X au XX 2025, de 10h à 11h15 (heure de Paris), sauf le vendredi 11 juillet, la session se terminera à 11h,

sur Teams, depuis le confort de votre salon ou de votre bureau.

Ce format vous permet de progresser pas à pas, avec le temps d’intégrer, tester et ajuster entre chaque épisode.

L’objectif est simple : passer du « Non, mais n’importe quoi ! » à « Wow, je n’ai pas perdu mon temps ! ».

Toutes les activités et techniques proposées sont prêtes à l’emploi, faciles à adapter à vos thématiques, et pensées pour impliquer vos apprenants du début à la fin de vos animations en ligne.

Votre inscription comprend : l’accès à la classe virtuelle, les supports et les ressources pédagogiques.

175 euros / apprenant (soit seulement 35 €/jour)

COMPLET

PS : Cette formation en ligne, en direct, peut être organisée pour vos équipes – managers, commerciaux, marketing, etc. En d’autres termes, pour tous vos collaborateurs amenés à présenter ou animer des sessions sur Teams et/ou Zoom.