Une approche différente de la formation en One-to-One avec Christophe sur la plateforme Eureka !
Grâce à nos 47 années d’expérience en tant que formateurs nous avons accumulé des centaines de techniques pour rendre le processus d’apprentissage centré sur les apprenants. Grâce à cet atelier, vous pourrez bénéficier vous aussi de tous ces acquis et vous emporterez avec vous des centaines d’idées prêtes à l’emploi. J’ai développé cet atelier pour les formateurs désireux d’agrémenter leur boîte à outils avec de nouvelles techniques pratiques basées sur les dernières recherches réalisées dans le monde des neurosciences et de l’éducation. Ces techniques vous permettront d’obtenir des résultats immédiats avec vos apprenants et auront un impact direct sur ce qu’ils mettront en application de retour à leur poste de travail.
Que vous soyez un(e) formateur/trice sans expérience ou avec 20 années d’expériences dans l’animation et/ou la conception de formation (ou les 2), cet atelier sera totalement personnalisé afin de répondre à vos besoins pédagogiques. Nous découvrirons ensemble les thématiques ci-dessous qui sont les mêmes que celles proposées dans l’atelier de 3 jours « Une approche différente de la formation » animé une fois par an à PARIS. Grâce à cette formation individuelle, vous pourrez mettre vos priorités en respect de vos compétences !
Vous n’êtes pas sur(e) que ce programme est pour vous ? Réservez gratuitement un RDV de 20 minutes avec Christophe sans engagement de votre part ! Christophe pourra répondre à vos questions immédiatement. Vous pourrez décider ensuite, si oui ou non, une collaboration est envisageable pour vous aider à faire la différence auprès de vos apprenants ! C’est par là !
Témoignage :
Tout d’abord merci pour tous ces moments passés ensemble en ligne. Effectivement la méthode EUREKA ! est bien une méthode pédagogique différente des méthodes classiques d’apprentissage ! Le cadre un peu novateur est « planté » dès le début de la formation et ensuite c’est un enchaînement d’activités qui nous plonge dans cet univers pédagogique si intéressant, un vrai régal ! Encore merci Christophe ! Guillaume MESNARD – Microsept
Agréablement surprise par cet approche à distance : la distance ne gêne finalement pas du tout, contente du contenu, du côté pratique qui prédomine, des astuces, des effets de surprise. Je repars avec des techniques pour bien faire la conception de ma formation et d’animation (inclure les temps d’ouverture, de fermeture de session; créer des séquences d’indispensables…. des activités simples et pratiques à mettre en place) Merci – Chloé DARDEL – Formatrice RH – AdjustRH
Vos découvertes seront applicables immédiatement.
Ce programme 100% personnalisé n’est pas une succession de webinaires,
mais une formation individuelle personnalisée !
Thématique Leçon
La raison de la formation et les conséquences de celle -ci si elle n’est pas prise en compte lors de la conception ou de la refonte d’une formation par le formateur/formatrice/concepteur/conceptrice de formation.
- Module de bienvenue
- Capsule Pédagogique : « La raison de la formation »
Durée : 15 minutes (à realiser avant son programme personnalisé)
Thématique Leçon
Identifier les indispensables de son contenu pour créer des séquences de formation basées sur des Bénéfices Apprenants – Formule Magique 🙂.
- Identifier les 3 catégories de contenu
- Prendre en considération 4 aspects pour obtenir une priorité
- Calculer les priorités de son contenu
Durée 60 minutes
Thématique Leçon
Rédiger des Objectifs Pédagogiques Séquentiels en termes de compétences pour chaque indispensable afin de concentrer les séquences sur les besoins des apprenants.
- Adopter un cadre de conception permettant de centrer les découvertes sur les besoins des apprenants.
- Suivre le modèle Tâche, Condition & Norme pour rediger ses objectifs pédagogique séquentiels
Durée 75 minutes
Thématique Leçon
Les pouvoirs du cycle d’apprentissage permettant de consacrer 75% du temps de chaque séquence à la pratique et de faciliter avec SAVI.
- Utiliser les 4 étapes du cycle d’apprentissage pour réduire le temps de conception des séquences.
- Consacrer 75% de chaque séquence à l’étape de pratique.
Durée 60 minutes
Thématique Leçon
La préparation au succès & les ouvertures électrisantes pour s’assurer de connecter les apprenants en amont des découvertes et pour faciliter la mémorisation des indispensables (21 activités à découvrir).
- Mettre en place 5 points pour une pré communication pertinente.
- Utiliser la règle des 10% pour débuter la formation.
- 21 activités pédagogiques pour casser les préoccupations et connecter les apprenants différemment sans utiliser un tour de table.
Durée 60 minutes
Thématique Leçon
Les 9 éléments à mettre en place lors d’une conception de formation pour optimiser la mémorisation et la mise en place de retour au poste de travail.
- Assurer la mémorisation des indispensables en vue d’une consolidation.
- Mettre en place ces éléments pour favoriser la mise en place immédiatement.
Durée 60 minutes
Thématique Leçon
Faire la conception de vos séquences de formation en utilisant le cycle d’apprentissage à partir des Objectifs Pédagogiques Séquentiels.
- Susciter l’intérêt des apprenants.
- Transférer son indispensable via une technique de présentation par l’action.
- Consacrer 75% du temps à la pratique pour permettre à l’apprenant de « jouer » avec l’information.
- Observer et évaluer par une technique de performance.
Durée 75 minutes
Thématique Leçon
Révisions, Révisions, Révisions sans jamais utiliser ce terme face aux apprenants – Mise en place des moments de réactivation dans votre formation en vous inspirant de 35 techniques pédagogiques offertes.
- Identifier les moments pertinents pour réactiver du contenu dans son processus d’apprentissage.
- Sélectionner des activités de réactivation pour renforcer l’apprentissage.
Durée 60 minutes
Thématique Leçon
Le cerveau et l’apprentissage – Mettre en place 6 stratégies pour s’assurer de la mémorisation à long terme et de la consolidation des indispensables en accord avec le fonctionnement naturel du cerveau.
- Connaitre le rôle des 4 filtres du cerveau pour faciliter la mémorisation des indispensables.
- Adopter une stratégie pertinente pour permettre aux messages en mémoire à long terme.
- S’assurer que le processus de consolidation est en place avant de quitter les apprenants.
Durée 40 minutes
Thématique Leçon
Gérer les états d’apprentissage et les apprenants « Difficiles » grâce à 30 stratégies et techniques à mettre en place lors de sa conception et son animation.
- Différencier un déclencheur d’une émotion & d’un comportement.
- Maintenir les apprenants dans un état positif à l’apprentissage grâce aux déclencheurs positifs.
- Compléter sa boite à outils avec 30 techniques pour gérer les états et travailler avec une audience « difficile ».
Durée 60 minutes
Thématique Leçon
Clôturer sa formation en célébrant l’apprentissage et en organisant un plan d’action. Sans oublier la mise en place d’une activité d’après formation pour réactiver le contenu quelques jours après (12 activités de clôture à découvrir).
- Utiliser la règle des 10% pour clôturer une formation.
- 12 activités pédagogiques pour célébrer l’apprentissage, lancer un plan d’action et rassembler tous les éléments les uns aux autres.
- Mettre en place une réactivation d’après formation.
Durée 60 minutes
Et pleins d’autres surprises pour capter et maintenir l’attention de vos apprenants quelle que soit la thématique de votre formation.
Une approche différente de la formation
en One-to-One avec Christophe
1050 HT/apprenant
(assujettie à la TVA)
- 11 heures de découvertes personnalisées
- Ressources additionnelles prêtes à l’emploi
- Des dizaines d’activités à utiliser immédiatement
- Suivi et soutien avant, pendant & après la formation
INSCRIPTION CONTCATER christophe@eurekafr.com