Impliquer, engager, rendre acteur, adhérer, collaborer… des verbes d’actions nécessaires pour rendre l’apprentissage positif et bénéfique.  Néanmoins, en submergeant les apprenants de tâches et d’actions, nous risquons de les étouffer. Un bon dosage est nécessaire pour optimiser l’apprentissage.  Dans cet épisode, je vous propose de prendre en considération 3 éléments au moment de la conception d’une formation.

Les Indispensables de ce podcast :

1. Peaufiner l’effet de primauté.
2. Séquencer pour une digestion plus facile des indispensables.
3. Bien doser entre la collaboration et la participation..

Liens, Ressources…

Research Priming : Mack and Rock, 1998 Inattentional Blindness (Cambridge, MA)

Effet de Primauté : https://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_de_primaut%C3%A9

Découvrir « Laissez-moi passer » de Robin Leduc https://www.youtube.com/watch?v=Xp_tB20jxf8  (Extrait musique utilisé dans le podcast)

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