Récemment, lors d’un déplacement, j’ai dîné à l’hôtel à côté d’une table de 6 personnes. Curieux, je me suis mis à écouter leur conversation : « Allez les gars, plus que demain, après c’est fini ! » (intriguant !). « Aujourd’hui, c’était pire qu’hier. Elle n’a pas arrêté une seconde de parler, même pendant les pauses, on a dû la supporter ! » (Me voilà tout ouïe). « Aujourd’hui, on a eu droit à plus de 100 Powerpoint, combien pour demain ? » (Wahoo !). Dans ce podcast inspiré par cette conversation, je vous propose de découvrir une approche Eureka pour identifier les indispensables et deux techniques qui vous permettront d’enseigner davantage en parlant moins !
Les Indispensables de ce podcast :
- Approche Eureka pour identifier rapidement des indispensables.
- Technique 1 « Enseignement Mutuel pour enseigner plus ».
- Technique 2 « Highlight Moi ».
- Trois bénéfices de ces techniques.
Liens, Ressources…
Tu parles trop – Johnny Hallyday (Extrait musical de ce podcast) – https://www.youtube.com/watch?v=tg8X_drgftI
Podcast Eureka – Saison 3 Episode « Centrer la formation sur les bénéfices apprenants est un processus difficile et douloureux ! » – https://eureka-tp.com/podcast/eurekapodcast/processdifficile/
Podcast Eureka – Saison 4 Episode « La mémoire, kesako ? » – https://eureka-tp.com/podcast/eurekapodcast/memoire/
PowerPoint should be banned. This PowerPoint presentation explains why By Katrin Park – The Washington Post (2015 mais reste malheureusement d’actualité) – https://www.washingtonpost.com/posteverything/wp/2015/05/26/powerpoint-should-be-banned-this-powerpoint-presentation-explains-why/
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