REPLAY Concevoir et animer une formation en tenant compte des Neurosciences

« Analyse des Dernières Recherches et Application de Moyens Pratiques pour les Intégrer à la Formation »

Cette classe virtuelle se concentre sur l’utilisation des découvertes en neurosciences pour améliorer la conception et l’animation de formations. Nous explorerons les dernières recherches et les intégrerons dans un contexte de formation.

Les découvertes :

• Fonctionnement naturel du cerveau – « Brain Friendly Facilitation » (Comment concevoir et/ou animer un processus d’apprentissage sans connaitre le fonctionnement naturel du cerveau (ou les deux) ?).
• Des idées préconçues à la réalité ! (Entre autres : On apprend de nos erreurs !, Nous pouvons faire 2 choses en même temps, c’est-à-dire effectuer plusieurs tâches à la fois !, Nous ne devrions donner que des feedbacks positifs !, etc.).
• Des stratégies à mettre en place pour éviter les décrochages et la surcharge cognitive (Que se passe-t-il au niveau du cerveau lorsque nous recevons trop d’informations à la fois ? Quelles sont les stratégies à mettre en place ?)

.

Notez que cette classe virtuelle est inclue dans l’abonnement de la Communauté des Formateurs Eureka !  Si vous êtes un.e membre de la Communauté merci de visiter l’espace  « Module Mensuel ».

Pour devenir membre de la Communauté des Formateurs Eureka ! et bénéficier de toutes les ressources et des formations de formateurs accessibles aux membres :

• Abonnement Annuel https://eureka-tp.com/product/cef-abonnement-annuel/
• Abonnement Mensuel https://eureka-tp.com/product/cef-abonnement-mensuel/

.