RESSOURCES PEDAGOGIQUES
Retrouvez tous les Replays des CV animées par Christophe. Après confirmation de votre achat, vous recevrez le lien d'accès au replay.
Les REPLAYS ont été transformés en des capsules pédagogiques participatives et collaboratives. Pour votre bénéfice apprenant, nous vous conseillons de participer aux différentes activités proposées dans chaque capsule. C’est en participant que l’apprentissage prend place !
Solutions concrètes pour surmonter vos plus grands défis en classe virtuelle
De l’engagement des apprenants aux défis technologiques et au-delà
Idéal pour les formateurs et formatrices impliqués dans les animations à distance, ainsi que pour les présentateurs et présentatrices de webinaires et webconférences.
Cette classe virtuelle a été conçue pour relever les défis les plus courants de l’animation en ligne. Que vous soyez confronté à des apprenants désengagés, à des problèmes techniques (audio et équipements) ou à des arrivées tardives, elle vous apportera les outils et techniques nécessaires pour créer des expériences d'apprentissage virtuelles fluides et percutantes.
Programme :
- Gérer les arrivées tardives pour maintenir la dynamique du groupe.
- Encadrer les apprenants non préparés afin de renforcer leur participation active.
- Mobiliser les apprenants désengagés pour favoriser un apprentissage plus interactif.
- Aligner les attentes pour créer une expérience d’apprentissage harmonieuse.
- Résoudre les problèmes techniques pour garantir une session fluide et sans interruptions.
De l'Idée au Micro ! Lancez Votre Podcast avec Impact
Le podcast continue de gagner en popularité, tant en France qu’à l’international. Rien qu’en France on recense environ 20 millions d'auditeurs de podcasts chaque mois (Calliope Agency). Ce chiffre marque une nette progression par rapport à 2023, où environ 17,6 millions de Français écoutaient des podcasts régulièrement. En 2024, le nombre d'auditeurs de podcasts dans le monde est estimé à environ 504,9 millions, comparé à 464,7 millions en 2023.
Ce phénomène présente une opportunité unique pour les formateurs et formatrices qui souhaitent partager leurs connaissances et expériences avec un public plus large. En participant à cette classe virtuelle, vous rejoignez une dynamique en pleine croissance et donnez une nouvelle dimension à vos compétences pédagogiques.
Cette classe virtuelle vous guide étape par étape pour passer de l'idée à la réalisation de votre propre podcast avec impact.
Programme :
- Est-ce fait pour moi (formateurs, formatrices, services de formation, etc.) ? Pourquoi se lancer dans le podcast alors que je partage déjà mes idées sur les réseaux sociaux ?
- Comment créer son premier podcast ? Quelles sont les étapes essentielles de la création (rédaction, enregistrement, édition) ?
- Comment héberger sa chaîne et publier ses épisodes sur les plateformes de diffusion (Spotify, Apple Podcasts, etc.) ?
Petites doses, grands effets !
Maximisez l'impact de vos formations grâce au contenu diffusé au compte-gouttes.
Les recherches montrent que l'apprentissage espacé peut améliorer la rétention de 50 % par rapport aux méthodes traditionnelles (Cepeda et al., 2006) et augmenter l'engagement d'environ 50 % grâce aux techniques de diffusion au compte-gouttes (eLearning Industry, 2020).
Programme :
- Explorez la science de l'apprentissage espacé et de la diffusion de contenu au compte-gouttes.
- Identifiez les opportunités d'intégrer cette approche dans vos formations.
- Appliquez les principes de conception spécifiques à l'apprentissage espacé, comparé aux méthodes de formation classiques.
- Identifiez les formats les plus efficaces pour transmettre du contenu pédagogique au compte-gouttes.
- Automatisez la diffusion de votre contenu au compte-gouttes afin de simplifier le processus d'apprentissage pour vos apprenants.
Boostez Vos Formations avec des Activités et Techniques Sans Préparation Préalable
Activités & Techniques pour un engagement instantané.
En tant que formateurs, nous savons combien il peut être difficile de renouveler les activités et les techniques pour maintenir l’intérêt et la « fraicheur » des formations sans y consacrer des heures de préparation. Grace a cette classe virtuelle « Boostez Vos Formations avec des Activités et Techniques Sans Préparation - Activités pour un engagement instantané », vous créerez une boite à outils avec des activités ne nécessitant aucune préparation.
Programme :
- Commencer en fanfare – Activités d’ouverture prêtes à l’emploi sans préparation préalable.
- Des réactivations sans préparation préalable funs et interactives centrées sur l'apprenant permettant de renforcer l’apprentissage.
- Donner vie aux contenus arides – Technique de transfert ne nécessitant aucune préparation pour rendre un contenu « sexy ».
- Terminer en beauté – Activités de clôture prêtes à l’emploi sans préparation préalable.
Cameo dans PowerPoint : un outil pour surprendre, rendre curieux et engager vos apprenants.
Renforcez l'engagement de vos apprenants lors des classes virtuelles grâce à Cameo dans PowerPoint.
Dans le monde de plus en plus virtuel d'aujourd'hui, maintenir l'engagement et la connexion avec les apprenants lors des formations en classe virtuelle peut être un défi. Les diapositives traditionnelles captent rarement l'attention et encouragent peu l'interaction. C'est là que Cameo dans PowerPoint intervient. En intégrant le flux de votre webcam directement dans vos diapositives, vous pouvez offrir une expérience d'apprentissage plus personnelle et captivante.
Programme :
- Ajoutez le flux de votre webcam à vos diapositives PowerPoint.
- Formatez votre flux vidéo, par exemple en ajustant la forme, la taille et l'emplacement.
- Créez des transitions de diapositives fluides et dynamiques grâce à l'intégration de Cameo.
- Ajoutez des superpositions de texte et des titres animés à votre flux vidéo.
- Utilisez des déclencheurs pour activer ou désactiver votre flux vidéo.
- Affichez votre flux vidéo en plein écran, puis revenez à la vue diapositive (un astuce de déclencheur).
- Utilisez Cameo dans Zoom et MS Teams et les spécificités pour les deux plateformes.
6 nouvelles façons créatives de réactiver un contenu
Lors de cette classe virtuelle, nous nous concentrerons sur l'importance cruciale de réactiver les contenus essentiels d’une formation de différentes manières pour maximiser la rétention des connaissances et favoriser l'engagement des apprenants.
La réactivation régulière renforce la mémoire à long terme, réduit l'oubli et stimule l'intérêt grâce à une diversité de supports. Elle doit être entièrement centrée sur l'apprenant – idéalement, les apprenants ne devraient même pas se rendre compte qu'ils réactivent le contenu.
Programme :
- Pourquoi la réactivation est-elle si importante ?
- Expérimentez 2 nouvelles façons créatives de réactivation à utiliser pour des modules eLearning.
- Expérimentez 2 nouvelles façons créatives de réactivation à utiliser pour des classes virtuelles.
- Expérimentez 2 nouvelles façons créatives de réactivation à utiliser pour des formations en présentiel.
Note : bien que ces activités de réactivation soient adaptées à l'eLearning, aux classes virtuelles et aux formations en présentiel, elles peuvent facilement être ajustées pour tout type de formation.
Les 7 habitudes du formateur facilitateur efficace
Prêt·e·s à devenir le·la formateur·rice facilitateur·rice dont tout le monde se souviendra ? Explorons ensemble les 7 habitudes incontournables pour inspirer, guider et maximiser l'impact de vos formations en présentiel comme à distance. Ensemble, découvrons des stratégies pratiques pour favoriser un environnement d'apprentissage dynamique et engageant, afin de transformer vos formations en expériences mémorables et enrichissantes pour tou·te·s !
Les découvertes :
- DEUX habitudes à explorer et à mettre en place AVANT la formation.
Un·e formateur·rice facilitateur·rice efficace·e sait que la formation ne commence pas le jour J à 9h. Pourquoi ? Parce que pour apprendre et s'engager dans un processus d'apprentissage, notre cerveau a besoin de préparation. La communication préalable est certes une stratégie essentielle, mais elle n'est pas la seule !
- QUATRE habitudes à explorer et à mettre en place PENDANT la formation.
Quel est le·la professeur·e ou l'enseignant·e qui vous a le plus marqué·e dans votre parcours scolaire ? Qui est le·la formateur·rice modèle que vous avez rencontré·e dans votre vie professionnelle ? Quelle expérience d'apprentissage vous a tant marqué·e qu'elle en est devenue mémorable ? Explorons ensemble les habitudes mises en place par ces modèles pendant l'apprentissage. - UNE habitude à explorer et à mettre en place APRES la formation.
Est-ce au·à la formateur·trice d'initier l'après-formation, ou revient-il·elle aux managers/responsables des apprenant·e·s ? Pour le·la formateur·trice facilitateur·rice efficace, cette question est obsolète ! Pour lui·elle, ce qui importe réside dans l'utilisation, l'application et la mise en pratique des apprentissages.
Concevoir et animer une formation en tenant compte des Neurosciences
« Analyse des Dernières Recherches et Application de Moyens Pratiques pour les Intégrer à la Formation »
Les découvertes :
- Fonctionnement naturel du cerveau – « Brain Friendly Facilitation » (Comment concevoir et/ou animer un processus d’apprentissage sans connaitre le fonctionnement naturel du cerveau (ou les deux) ?).
- Des idées préconçues à la réalité ! (Entre autres : On apprend de nos erreurs !, Nous pouvons faire 2 choses en même temps, c’est-à-dire effectuer plusieurs tâches à la fois !, Nous ne devrions donner que des feedbacks positifs !, etc.).
- Des stratégies à mettre en place pour éviter les décrochages et la surcharge cognitive (Que se passe-t-il au niveau du cerveau lorsque nous recevons trop d’informations à la fois ? Quelles sont les stratégies à mettre en place ?)
Améliorer et optimiser vos formations à l'aide d'Intelligence Artificielle
4 épisodes pour mettre l'IA au service de la formation
Programme :
Épisode 1 : Coconstruire avec l’IA – La conception d’une formation peut être longue et fastidieuse. Saviez-vous que l’IA peut devenir votre coconcepteur ?
Épisode 3 : Créer une vidéo avec l’IA – Grâce à l’IA, la conception d’une vidéo est facile et fun pour un résultat professionnel.
Épisode 4 : Composer avec l’IA - Composer votre propre album de musiques et de chansons personnalisées en lien avec votre contenu, que ce soit pour accueillir les apprenants, réactiver du contenu ou tout simplement pour animer l'environnement lors des pauses.Tirer le meilleur parti de MS Edge grâce au Copilote IA
Cette classe virtuelle a été créée en utilisant MS Edge Copilote.
Programme :
Comment utiliser CoPilot pour...
- Générer un résumé de formation, un programme et un titre de formation.
- Générer des textes, des e-mails, des publications ou des idées etc.
- Créer des images uniques pour votre formation.
- Générer des activités pédagogiques comme une ouverture, une clôture ou des études de cas...
- Résumer des documents volumineux/PDF/Web page etc.
- Générer une poésie pour résumer son apprentissage.
Créer un set pédagogique engageant
Idéal pour Face-to-Face, Classe Virtuelle & Module e-Learning/Capsule
Nous savons que la prise de notes est nécessaire pour optimiser la mémorisation. En effet, les apprenants ont tendance à se souvenir de ce qu'ils écrivent et où ils l'écrivent ! Stop aux feuilles volantes qui finissent toujours à la poubelle ! Faisons place à un outil pédagogique fun, diffèrent et apprenant à utiliser aussi bien en présentiel qu'à distance.
Programme :
- Les bénéfices d'un set pédagogique sur l'apprentissage.
- Les conseils/tips de conception pour être en accord avec les indispensables à découvrir.
- Ressources gratuites pour le design du set pédagogique
- Conception du Masque de diapositive PTT du set pédagogique.
- Insertion des zones de texte pour engager et faciliter la prise de notes.
Les nouveautés de ZOOM permettant de faciliter l’animation d’une classe virtuelle !
L'année 2023 a été marquée par plusieurs mises à jour de Zoom, notamment le 5 septembre dernier avec le lancement du nouveau Compagnon IA de Zoom (anciennement Zoom IQ). Les mises à jour et les nouvelles fonctionnalités sont très appréciables, mais comment pouvons-nous les exploiter lors de nos formations (et réunions) pour optimiser l'engagement des apprenants ?
Au programme :
- Optimisation de l'espace de discussion– Comment améliorer l'engagement des apprenants pour enrichir les discussions dans le T'Chat ?
- « Regroupement Intelligent » pour la création des salles de sous-commission (sous-groupes)- Comment assigner automatiquement les apprenants en fonction de leur niveau d'expérience, de leur réponse à une question, de leur rôle professionnel, etc. ?
- Gestion du temps- Comment maintenir le timing lors des activités ?
- Messages de bienvenue- Comment créer une vidéo de bienvenue directement sur Zoom ?
- Personnalisation- Comment créer votre avatar ?
- AI Companion de Zoom (IA Zoom)– Résumés, contenu du tableau blanc et intégration du chat ?
Tableau Blanc MS TEAMS est encore mieux qu’avant !
« Favoriser l'Engagement et la Participation en Toute Simplicité lors d'une Réunion, Classe Virtuelle et/ou Webinaire (ou les 3) sur MS Teams »
Plus besoin d’utiliser une application externe ou à une slide interactive avec les risques de perdre du temps et/ou de perdre des apprenants en cours de route (ou les 2) ! Avec la nouvelle version améliorée du Tableau Blanc Microsoft Teams, tout est désormais possible sur TEAMS.
Au programme :
- Proposer des travaux collaboratifs sur tableau blanc TEAMS pour éviter de perdre du temps en utilisant une autre application.
- Utiliser la fonction TEAMS pour respecter le timing alloué à une activité.
- Préparer une série de tableaux blancs pouvant être utilisés à différents moments de la formation.
- Créer des modèles de tableau blanc à réutiliser pour gagner du temps.
- Partager des modèles de tableau blanc créés avec d'autres formateurs.
- Partager des tableaux blancs après la formation pour permettre aux apprenants de continuer à collaborer avec les autres.
La magie, un outil pédagogique pour capter l'attention et/ou pour transférer des indispensables !
Comment Intégrer Harmonieusement des Tours de Magie dans vos Ateliers de formation ?
Plongez dans un univers où la magie rencontre la formation et découvrez comment utiliser des tours de magie pour capter l’attention et/ou transférer des indispensables (ou les 2).
Programme :
- Des débuts de formation captivants.
- Des réactivations interactives.
- Des clôtures magiques.
PLUS les ressources associées à ce REPLAY sont à télécharger.
Booster sa boite à outils pédagogiques
8 Nouvelles Activités Pédagogiques prêtes à l’emploi à utiliser aussi bien en présentiel qu’en distanciel
Programme :
- 2 nouvelles activités d'ouverture
- 2 nouvelles activités de transfert
- 2 nouvelles activités de réactivation
- 2 nouvelles activités de cloture
PLUS toutes les ressources associées à ce REPLAY sont à télécharger.
La Gamification : Les premiers pas !
Programme :
- La différence entre un jeu d'apprentissage et la gamification.
- Les 5 plus grandes erreurs commises par les concepteurs pédagogiques et les formateurs lors de la gamification du contenu - et comment les éviter.
- Les 4 éléments clés à inclure lors de la gamification du contenu.
- Un modèle de conception pour une expérience d'apprentissage captivante.
- Des outils et des activités pour vous aider à gamifier votre contenu.
Utiliser ChatGPT pour concevoir et pour faciliter une formation
Le programme et l’atelier (classe virtuelle) ont été créés à l’aide de ChatGPT.
Programme :
- Comment accéder à ChatGPT ?
- Comment créer des prompts et des conversations ChatGPT spécifiques
- Comment générer :
- Le titre de sa formation ;
- Un programme de formation ;
- Un message de bienvenue envoyé aux apprenants en amont de la formation ;
- L'ouverture, les activités et la clôture de la formation ;
- Le contenu de la formation ;
- Des idées pour ajouter de l’interaction et de l’engagement tout au long du processus d'apprentissage.
Créer des « Job Aids » pour aider le transfert et pour favoriser l’application sur le poste de travail
Bénéfices Apprenants :
- Faire la différence entre un Job Aids et une ressource pédagogique traditionnelle.
- Identifier une partie de sa formation qui pourrait être transférée à l'aide d'un Job Aids.
- Créer une liste des outils de conception disponibles sur le web.
- Créer un Job Aids à utiliser dans son programme avec la version gratuite de CANVA.
Passer du rôle de Producteur de Contenu au rôle de Partenaire de Formation
Les 6 différences majeures entre le producteur de contenu et le partenaire de formation pour faciliter la transition d'un rôle à l'autre.
Bénéfices Apprenants :
- Identifier les 6 différences majeures entre le producteur de contenu et le partenaire de formation pour faciliter la transition d'un rôle à l'autre.
- Répondre aux 2 questions fondamentales pour un partenaire de formation : Est-ce que la formation est la solution ? & Quelle est première raison d'une formation ?
- Identifier l'acteur principal de la réussite d'une formation pour obtenir l'engagement du management.
- Prouver l'impact de l'action de formation.
Un Escape Game pour apprendre/pratiquer/appliquer une connaissance et/ou une compétence (présentiel/distanciel)
Bénéfices Apprenants :
- Appliquer les règles de conception d’un Escape Game pour créer une expérience d’apprentissage unique à distance.
- Utiliser des templates et outils de conception pour créer un scenario, des eningmes et des deroulé.
- Connaitre les trucs et astuces pour créer un Escape Game à l'aide PPT.
Bonus :
- Expérimenter un Escape Game Pédagogique en tant qu'apprenant.
- Ressources pédagogiques associées pour la conception (Templates, Outils etc.) à télécharger.
Ajouter de la diversité grâce aux Tableaux Blancs Nouvelle Génération de ZOOM
Bénéfices Apprenants :
- Créer un tableau blanc collaboratif à partager avec les apprenants AVANT, PENDANT et APRES une classe virtuelle.
- Créer un tableau blanc de plusieurs pages pour faciliter des activités de collaboration.
- Créer un tableau blanc pour continuer la collaboration après la formation.
- Faire la mise en place et la mise à jour de son ZOOM pour accéder aux Tableaux Blancs Nouvelle Génération.
21 idées, activités et techniques pédagogiques prêtes à l'emploi
Bénéfices Apprenants :
- Techniques pour obtenir l’engagement des apprenants grâce à une ouverture en lien avec le contenu.
- Techniques pour renforcer l’apprentissage en respectant le fonctionnement naturel du cerveau.
- Débuter le processus de consolidation grâce à des activités de réactivation
- Capter et maintenir l’attention en jonglant entre participation et collaboration
- Célébrer l’apprentissage en se projetant dans l’application des éléments appris.
Engager les apprenants avec des outils digitaux gratuits dans vos classes virtuelles !
Nous vous proposons un voyage digital à bord des applications ou des outils digitaux GRATUITS les plus utilisés dans ce nouveau monde de la formation (Kahoot, Jamboard, Padlet…). 75 minutes pour identifier les avantages mais aussi les pièges à éviter lors de leur utilisation en classe virtuelle. Comment bien choisir ces outils au moment de la conception ? Sont-ils adaptés pour la formation en ligne ? Apportent-ils un plus à apprentissage ?
Créer des Jeux Pédagogiques sur Powerpoint pour rendre l’apprentissage fun, plaisant et mémorable
5 jeux pédagogiques prêts à l’emploi pour ouvrir & clôturer une formation, pour réactiver du contenu, mais aussi, pour changer les états d’apprentissage et pour redynamiser un groupe lors des baisses d’énergie en salle comme à distance
Créer et utiliser des slides interactives lors d'une animation sur MS TEAMS
Créer et utiliser des slides interactives lors d'une animation sur MS TEAMS :
- Partager des slides sur lesquelles tous les apprenants peuvent collaborer en même temps.
- Créer des slides interactives avec des zones « fixes » et « immobiles » pour que les apprenants puissent ajouter leurs idées via du texte et des formes.
- Créer des slides interactives avec des éléments « fixes » et « mobiles » qui permettent aux apprenants de déplacer des objets pour les classer, les séquencer, etc
7 outils pédagogiques adaptables quelle que soit la modalité (présentiel ou distanciel) et/ou son contenu !
Débuter, Transférer, Réactiver, Impliquer, Engager, Surprendre dans la bonne humeur et le fun mais toujours en lien avec le programme !
- Outils pédagogiques pour débuter, pour réactiver et pour transférer un contenu peu ou pas « sexy ».
- Outils pédagogiques pour impliquer physiquement les apprenants au processus d'apprentissage (en salle comme à distance).
- Outils pédagogiques funs et différents pour surprendre et pour rendre curieux son audience quelle que soit la thématique.
STOP aux « BORING » formations et classes virtuelles !
22 idées/activités/techniques pédagogiques prêtes à l'emploi
- 3 nouvelles activités d'ouverture.
- 5 techniques de transfert pour engager les apprenants au moment des découvertes.
- 14 activités de pratique pour impliquer les apprenants avec le contenu découvert.
- Technique pour faire la différence entre une réactivation et une évaluation.
- Activités de réactivation et de clôture.
Bonus : E-book avec les "22 idées/activités/techniques pédagogiques prêtes à l'emploi" présentées dans cette capsule.